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Industrieakademie für moderne Schneidtechnologie
  • Industrieakademie für moderne Schneidtechnologie
    Die landesweit erste Industrieakademie, die sich der Schneidtechnologie widmet
    Im Dezember 2023 gründeten das Shenyang Vocational and Technical College und Shenyang HEAD Technology Co., Ltd. gemeinsam die Modern Cutting Technology Industry Academy. Diese bahnbrechende Initiative markiert die Gründung der ersten Industrieakademie des Landes, die sich auf die Talententwicklung im Bereich der Schneidtechnologie konzentriert.
    Als Schlüsselprojekt im Rahmen der Initiative „Industry-Education Integration Enterprise Development“ von Shenyang widmet sich die Modern Cutting Technology Industry Academy der Beseitigung des Mangels an hochqualifizierten Fachkräften für fortschrittliche Schneidtechnologien in China. Durch den Einsatz des Modern Cutting Key Laboratory, modernster Ausrüstung und eines dualen Ausbildungssystems hat die Akademie bereits bemerkenswerte Ergebnisse bei der Ausbildung hochkarätiger, technisch versierter Talente für die Schneidindustrie erzielt.
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    Hintergrund und Nachfrage
    Die traditionelle Berufsausbildung steht vor Herausforderungen wie veralteten Lehrplaninhalten und unzureichenden praktischen Ausbildungsmöglichkeiten, insbesondere in sich schnell entwickelnden Branchen wie der Zerspanungstechnik. Um die Leitprinzipien des 20. Nationalkongresses der Kommunistischen Partei Chinas und die Stellungnahmen zur Vertiefung der Reform des modernen Berufsbildungssystems umzusetzen, hat das Shenyang Vocational and Technical College beschlossen, mit Shenyang HEAD Technology Co., Ltd. durch eine innovative Zusammenarbeit zusammenzuarbeiten Mit einem Bildungsmodell und fortschrittlichen Ausrüstungsressourcen zielt diese Partnerschaft darauf ab, die Lücke in der Entwicklung professioneller technischer Talente zu schließen und die Qualität der beruflichen Bildung zu verbessern.
    Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen
    (Shenyang Vocational and Technical College & Shenyang HEAD Technology Co., Ltd.)

    Entwicklung der Trainingsbasis
    (Einrichtung des Shenyang Modern Cutting Technology and Intelligent Equipment Key Laboratory)

    Duales Bildungssystem
    (Eine Mischung aus theoretischem Unterricht und praktischer Branchenschulung)

    Spezialisiertes Managementsystem
    (Implementierung einzigartiger institutioneller Praktiken, die auf die Ausbildung in Schneidtechnologie zugeschnitten sind)

    Modell der Industrieallianz
    (Zusammenarbeit mit Industriepartnern, um die Ausbildung an den Marktbedürfnissen auszurichten)

    Verfolgung und Anpassung der Beschäftigung von Studenten
  • I. Entwicklung der Trainingsbasis
    Gemeinsam investierten die Akademie und das Unternehmen in den Aufbau einer über 800 Quadratmeter großen Ausbildungsstätte. Ausgestattet mit modernster Schneidtechnologie, einschließlich Wasserstrahlschneide-, Drahtschneide- und Laserschneidegeräten, bietet die Anlage den Studierenden einen umfassenden Raum für praktische Übungen. Beim Bau der Schulungsbasis stehen intelligente und modernisierte Geräte im Vordergrund, die Integration Branchenführende Technologien, um sicherzustellen, dass die Schüler mit den neuesten Werkzeugen und betrieblichen Fähigkeiten vertraut gemacht werden. Der Lehrplan orientiert sich eng an den realen Branchenanforderungen und stellt eine nahtlose Verbindung zwischen dem, was die Studierenden lernen, und den am Arbeitsplatz erforderlichen Standards und Praktiken sicher. Durch ein integriertes Lehrmodell, das Theorie und Praxis verbindet, erwerben die Studierenden nicht nur theoretisches Wissen im Klassenzimmer sondern auch direkt im Schulungslabor anwenden. Dieser „Learn-and-Do“-Ansatz verbessert die praktischen Fertigkeiten und betrieblichen Fähigkeiten der Studierenden und bereitet sie effektiv auf Karrieren in der Zerspanungstechnik vor.
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    II. Duales Lehrmodell
    Die Industry Academy wendet ein duales Lehrmodell an, bei dem das Fachwissen sowohl von akademischen Fakultäten als auch von Unternehmensexperten kombiniert wird, um vielseitige Studenten auszubilden. Die akademische Fakultät besteht aus qualifizierten Hochschulpädagogen mit langjähriger Lehrerfahrung und einem soliden theoretischen Fundament. Sie leiten Lehrplaninnovationen und engagieren sich in der wissenschaftlichen Forschung, um eine qualitativ hochwertige Kursvermittlung sicherzustellen. Das Lehrteam des Unternehmens besteht aus hochkarätigen Branchenführern, darunter erfahrenen Managern von Top-Unternehmen. Mit ihrem umfassenden praktischen Fachwissen und ihrem tiefgreifenden technischen Wissen beaufsichtigen sie den Kursunterricht, die praktische Ausbildung und die Praktikumsberatung. Dieses duale Ausbildungsmodell stellt sicher, dass der Lehrplan auf dem neuesten Stand und äußerst praxisorientiert bleibt und die Studierenden auf die Anforderungen des Studiums vorbereitet Industrie mit sowohl theoretischem Wissen als auch praktischen Fähigkeiten.
     
    Wasserstrahlschneider
    Darüber hinaus hat die Hochschule einen speziellen „Expert Lecture Hall“ eingerichtet, der regelmäßig Professoren und Branchenexperten der Shandong University, der University of Science and Technology of China, der Northeastern University, der Shenyang University of Technology, der Shenyang University of Aeronautics usw. einlädt Astronautik und andere Spitzenuniversitäten. Die Experten verfügen nicht nur über einen fundierten akademischen Hintergrund und umfangreiche Forschungsergebnisse in ihren jeweiligen Fachgebieten, sondern verfügen auch über weitreichenden Einfluss in der Branche. Beispielsweise konzentrieren sich Professoren der Shandong-Universität auf fortschrittliche Fertigungstechnologie und führen eine Reihe nationaler Forschungsprojekte durch. Experten der Universität für Wissenschaft und Technologie Chinas haben Durchbrüche auf dem Gebiet der Automatisierungssteuerungssysteme erzielt; und Professoren der Northeastern University verfügen über umfangreiche Erfahrung in der praktischen Anwendung der Schneidtechnologie. Durch die Vorträge dieser Experten konnten sich die Studierenden über aktuelle wissenschaftliche und technologische Errungenschaften und Praxisbeispiele informieren, die ihnen wertvolle Orientierungshilfen für ihre zukünftige berufliche Entwicklung lieferten.
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    III. Spezialisiertes Managementsystem
    Die Industry Academy nutzt ein Unterrichtsmodell in kleinen Klassen, um sicherzustellen, dass jeder Schüler persönliche Aufmerksamkeit und Anleitung erhält. Basierend auf Unternehmensführungspraktiken vermittelt die Akademie den Studierenden Verantwortungsbewusstsein und Selbstmanagement. Es gibt ein einzigartiges Anreizsystem, einschließlich Gruppenwettbewerben (PK) und einem Stipendienprogramm, das die Studierenden zu Höchstleistungen motivieren soll. Am Ende jedes Semesters werden die Studierenden in mehreren Dimensionen bewertet, wie z. B. Unterrichtsleistung, Lernprotokolle, praktische Ausbildung und Abschlussprojekte. Die Bewertungsergebnisse bestimmen Einzel- und Teamergebnisse sowie Rankings und beeinflussen die Stipendienberechtigung und Priorität bei Stellenvermittlungsmöglichkeiten. Dieses System steigert die Lernbegeisterung und die Teamfähigkeit der Schüler erheblich und behebt den häufigen Mangel an Motivation bei traditionellen Berufsschülern.
    Darüber hinaus ernennt die Akademie hauptamtliche Studienberater, die die akademische und persönliche Entwicklung der Studierenden überwachen. Diese Berater fungieren als Mentoren und Freunde und bieten in Einzelgesprächen Ratschläge zur Karriereplanung und psychologische Unterstützung. Um die Studierenden weiter auf den Arbeitsplatz vorzubereiten, verlangt die Akademie von ihnen die Vorlage täglicher Lernprotokolle, wodurch Reflexionsgewohnheiten und Anpassungsfähigkeit an den Arbeitsrhythmus des Unternehmens gefördert werden. Diese Maßnahmen verbessern die Lernergebnisse und die Beschäftigungsfähigkeit der Studierenden und ermöglichen ihnen einen reibungslosen Übergang ins Berufsleben.
     
    IV. Industrieallianz
    Die Modern Cutting Technology Industry Academy hat starke Partnerschaften mit über 30 führenden Unternehmen der Schneidindustrie aufgebaut und die Modern Cutting Technology Industry Alliance gegründet. Diese als nationale High-Tech-Unternehmen anerkannten Unternehmen florieren und legen großen Wert auf die Talententwicklung.
    Durch diese Zusammenarbeit bietet die Akademie den Studierenden zahlreiche Praktikums- und Beschäftigungsmöglichkeiten. Die Branchenallianz ermöglicht einen wechselseitigen Auswahlprozess, der eine optimale Übereinstimmung zwischen Studierenden und Unternehmen gewährleistet und die nahtlose Integration von Talenten in die Arbeitswelt fördert.
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    Die Akademie organisiert regelmäßig Besuche bei Industrieallianzunternehmen, um den Studierenden einen Einblick in die Arbeitsumgebung und die moderne Ausrüstung der Unternehmen zu vermitteln. Diese Besuche erweitern nicht nur den Horizont der Schüler, sondern motivieren sie auch zum schulischen Lernen und helfen ihnen gleichzeitig, ihre berufliche Richtung und bevorzugte Unternehmen zu bestimmen. Durch die Zusammenarbeit mit der Hochschule konnten Unternehmen außerdem die Schulungskosten senken und Fachkräfte genau auf ihre Bedürfnisse ausbilden, wodurch die allgemeine Stabilität der Mitarbeiter und die Arbeitseffizienz verbessert wurden.
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  • I. Kompetenzerwerb und Beschäftigungsquote
    Nach einem Studiensemester beherrschen die Studierenden der ersten Klasse die Bedienungsfähigkeiten der drei gängigen Geräte: Wasserstrahlschneiden, Drahtschneiden und Laserschneiden. Sie verstanden nicht nur das Prinzip, die Struktur und die Eigenschaften der Ausrüstung, sondern waren auch in der Lage, Bearbeitungszeichnungen zu zeichnen, die Ausrüstung zu bedienen und zu warten und häufig auftretende Probleme zu lösen. Von den 30 Schülern des ersten Jahrgangs haben 25 einen Arbeitsvertrag mit den angeschlossenen Unternehmen abgeschlossen und offiziell den Arbeitsmarkt betreten. Dieses Ergebnis spiegelt nicht nur die Wirksamkeit des Ausbildungsmodells der Akademie wider, sondern beweist auch, dass die von den Studierenden in praktischen Schulungen und Kursen erworbenen Fähigkeiten von der Branche hohe Anerkennung genießen. Die hohe Beschäftigungsquote spiegelt nicht nur die technischen Fähigkeiten und das praktische Betriebsniveau der Studierenden wider, sondern zeigt auch, dass das branchen- und lehrreiche Integrationsmodell der Hochschule die Nachfrage der Unternehmen nach hochwertigen technischen Talenten erfolgreich erfüllt und eine solide Grundlage für die Zukunft gelegt hat Entwicklung der Hochschule.
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    II. Unternehmensbewertung und -einfluss
    Die Studierenden haben während des Praktikums hervorragende Professionalität und technische Fähigkeiten unter Beweis gestellt und wurden von den Partnerunternehmen vielfach gelobt. Dies spiegelt nicht nur ihre beruflichen Fähigkeiten und praktischen Erfahrungen wider, die sie während ihres Studiums an der Hochschule erworben haben, sondern zeigt auch ihre Anpassungsfähigkeit und Arbeitseinstellung in einem realen Arbeitsumfeld. Die hervorragenden Leistungen der Studenten haben den Einfluss und den Ruf der Hochschule in der Branche gestärkt. Das College ermutigt Studenten außerdem, ihre persönlichen technischen Fähigkeiten und Praktikumserfahrungen in kurzen Videos zu präsentieren. Diese Praxis hilft Studierenden, sich auf dem Arbeitsmarkt hervorzuheben, weckt mehr Aufmerksamkeit und Interesse bei Unternehmen und erweitert die Reichweite des Colleges. Durch diese Kombination aus Selbstnominierungsmodus und Videomarketing können Studierende ihre beruflichen Fähigkeiten und Lernerfolge visuell demonstrieren und gleichzeitig Unternehmen eine direkte Möglichkeit bieten, sich über potenzielle Mitarbeiter zu informieren, was die führende Position der Hochschule im Bereich der Schneidtechnologie weiter stärkt Ausbildung.
     
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    III. Ergänzung von Kursen und Entwicklung von Lehrmaterialien
    Die Akademie plant, im kommenden Semester neue praktische Kurse hinzuzufügen und Lehrbücher zu entwickeln, um die Tiefe und Breite der Lerninhalte der Studierenden zu erweitern. In diesen Zusatzkursen werden die neuesten Fortschritte und Zukunftstrends im Bereich der Schneidtechnik behandelt, wie z. B. hochpräzise Schneidtechnik, intelligente Schneidsysteme und Schneidtechnik für neue Materialien. Gleichzeitig wird die Hochschule Experten und Praktiker aus der Industrie organisieren, die sich an der Entwicklung von Lehrmaterialien beteiligen, um sicherzustellen, dass die Inhalte der Lehrmaterialien auf dem neuesten Stand und praxisorientiert sind. Diese Lehrmaterialien umfassen nicht nur theoretisches Wissen, sondern behandeln auch tatsächliche Betriebsfälle, Industriestandards und die neuesten Technologieanwendungen und sollen es den Studierenden ermöglichen, neben dem theoretischen Lernen auch die neuesten technischen Fähigkeiten und Branchenpraktiken zu erlernen. Mit diesen neuen Kursen und Lehrmaterialien möchte die Akademie den Studierenden eine systematischere und integriertere Lernerfahrung bieten und ihnen dabei helfen, die Komplexität und Vielfalt der Schneidtechnologie besser zu verstehen und zu beherrschen. Die Ausweitung dieser Programme wird es den Studierenden ermöglichen, sich mit dem Studium und der Anwendung verschiedener Schneidtechnologien zu befassen, ihre technische Kompetenz und Innovation zu verbessern und so ihre Wettbewerbsfähigkeit am Arbeitsplatz der Zukunft zu stärken.
     
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    Zusammenfassen
    Die Modern Cutting Technology Industrial Academy des Shenyang Institute of Vocational Technology hat durch ihre fortschrittliche Art der Schulführung und Managementmechanismen bereits bemerkenswerte Erfolge erzielt. Das College schließt nicht nur die Lücke in Chinas Ausbildung von Talenten im Bereich der Schneidtechnologie, sondern bietet den Studenten auch hochwertige Bildungsressourcen und umfassende Beschäftigungsmöglichkeiten. Durch verschiedene Maßnahmen wie die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen, das duale Lehrsystem und die Industrieallianz fördert die Hochschule wirksam die Förderung von Talenten und die industrielle Entwicklung im Bereich der Schneidtechnologie. Auch in Zukunft wird sich die Hochschule der Aktualisierung der Lehrpläne und der Lehrreform widmen, die Qualität der Ausbildung und die Gesamtqualität der Studierenden ständig verbessern und weitere hervorragende Talente zur Entwicklung der Schneidindustrie beitragen.
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